definitie van lezen

Het lezen Het is een absoluut menselijke activiteit, waardoor we, dankzij de realisatie en uitvoering ervan, bijvoorbeeld en onder andere, interpreteren een poëzie, een verhaal, een roman, die in strikt literaire termen, maar ook aan het lezen, de mogelijkheid van tekens interpreteren, lichaamsbewegingen, onderwijs geven of ontvangen.

Het is duidelijk en vanwege het laatste dat ik u vertelde over lesgeven, lezen is nauw verbonden met het leerproces en natuurlijk zal het elementair zijn om het tot bloei te brengen. Volgens taalkunde en cognitieve psychologie, twee van de disciplines die verantwoordelijk zijn voor de studie van hoe mensen schrijven waarnemen en begrijpen, neemt de mens de omgeving waar door middel van visie met fixaties en saccades. Wanneer hij zijn ogen fixeert, spijkert hij het op een roerloos voorwerp of punt en de saccades zullen hem in staat stellen zijn blik van het ene fixatiepunt naar het andere te richten. Het menselijk oog doet dus hetzelfde als het een tekst, recept, dagboek of boek leest.

Onder normale omstandigheden kan een persoon tot 250 woorden per minuut lezenAls mensen ondertussen een dubbelzinnige tekst of een deel dat niet volledig wordt begrepen, tegenkomen, maken mensen gebruik van regressies, die in de tegenovergestelde richting van links naar rechts worden genomen die over het algemeen wordt gebruikt om te lezen.

Omdat lezen zo belangrijk en doorslaggevend is in het leerproces, is er diepgaand bestudeerd hoe de technieken ervan kunnen worden verbeterd, waarbij wordt gestreefd naar het aanpakken van twee problemen die inherent zijn aan de effectieve prestaties ervan, namelijk het bereiken van de maximale snelheid maar zonder afstand te doen van het begrip van wat wordt er gelezen.

Dit is de reden waarom opeenvolgend, intensief en punctueel lezen wordt voorgesteld.​Opeenvolgend is de meest gebruikelijke manier om een ​​tekst te lezen, de snelheid is wat de lezer gewend is in de praktijk te brengen en er zullen geen weglatingen of herhalingen zijn. In de intensive zal de nadruk worden gelegd op het begrijpen van de volledige tekst en de bedoelingen van de auteur, dat wil zeggen, wat hij zegt en hoe hij zegt, zal worden geanalyseerd.

En de punctual is die waardoor de lezer alleen leest wat hem interesseert, bijvoorbeeld uit een uitgebreide onderzoeksnota die in de zondagskrant verschijnt, hij leest alleen de column die de columnist schreef met wie hij het regelmatig eens is in taxaties. en slaat de rest van de begeleidende tekst over.