definitie van experimenteel

Een situatie, object of fenomeen wordt als experimenteel geclassificeerd zolang het wordt opgevat als het resultaat van een test die tracht de normale parameters voor een dergelijk element of ervaring te variëren en dat het nog niet officieel is vastgesteld als een nieuw element. Bij een experiment gaat het altijd om testen en hertesten om tot nieuwe oplossingen, mogelijkheden en elementen te komen die in bepaalde situaties kunnen worden toegepast. Op deze manier zal experimenteel alles zijn dat als zoekopdracht wordt gemaakt.

Normaal gesproken wordt de term experimenteel toegepast op alle technieken, praktijken en theorieën die worden gecreëerd met het doel nieuwe en vooral andere resultaten te verkrijgen dan de reeds bekende. Experimenteel omvat de ontwikkeling van die experimenten die op elke discipline of werkgebied worden toegepast en waarvan het doel is om naar alternatieven te zoeken. Vaak, als iets experimenteel is, kan het uiteindelijk worden goedgekeurd en geaccepteerd als iets officieel, maar vaak zijn de resultaten niet zoals verwacht, daarom moet het experiment worden voortgezet.

We kunnen zeggen dat de term experimenteel tegenwoordig een voorkeur geniet boven sommige disciplines, zoals kunst. In die zin zijn muziek, theater, schilderkunst, dans en experimentele cinema allemaal vormen van artistieke representatie die niet voor elk van hen de bekende parameters volgen en daarom nieuwe kenmerken trachten vast te stellen. Over het algemeen zijn deze nieuwe functies meer casual, ongestructureerd en soms zelfs schokkend of zeer provocerend.

Tegelijkertijd hebben wetenschappelijke disciplines die gerelateerd zijn aan de mens, zoals psychologie, sociologie, communicatie, culturele studies of antropologie, ook experimentele standpunten en theorieën ontwikkeld die, kortom, niets meer zijn dan verschillende vormen van het onder ogen zien van het probleem als het is traditioneel gedaan. Het belangrijkste doel van deze mogelijkheden is om andere manieren te vinden om hun respectievelijke studieobjecten te begrijpen.