vaardigheid definitie

Het vermogen is de aangeboren aanleg, het talent, de vaardigheid of de capaciteit die een persoon moet uitvoeren en natuurlijk met succes een bepaalde activiteit, baan of handel.

Bijna alle mensen, zelfs degenen die onder meer een motorisch probleem of een verstandelijke beperking waarnemen, onderscheiden zich door een bepaald soort aanleg.

Hoewel en volgens het feit dat niet alle individuen hetzelfde zijn, we van dezelfde kant komen of we houden van hetzelfde, observeren niet alle mensen dezelfde vaardigheid voor dezelfde dingen en gelukkig is er dankzij dit de diversificatie van huiswerk en werken. Er zijn dus mensen die de neiging hebben en blijk geven van de neiging om fysieke vaardigheden te ontwikkelen, ofwel omdat ze een formidabele genetica hebben, het vermogen tot herstel dat hen toelaat en, in deze zin vooral, een bepaald speciaal talent, bijvoorbeeld een voetballer. leeft met een bal aan zijn voeten of, zoals ze figuurlijk zeggen, "aan zijn voeten gebonden", "een spelletje spelen". Dit soort fysieke vaardigheden wordt over het algemeen vaardigheden genoemd. Voor de huidige modellen van neurale analyse wordt gesteld dat dit gewoonlijk aangeboren fysieke vermogen bekrachtiging vereist door veelvuldig oefenen om te leiden tot de exploitatie van een vorm van intelligentie die verschilt van het conventionele concept van die term.

Dan zijn er nog mensen die bijvoorbeeld de fysieke vaardigheden missen die kenmerkend zijn voor het beoefenen van sportactiviteiten, maar die een ongelooflijke capaciteit hebben voor cijfers; Dit zijn bijvoorbeeld die individuen die gemakkelijk inschatten hoeveel ballen er in een zak passen, maar niet hoe ze er maar één op het doel kunnen trappen. Dit type vaardigheid met getallen, dat de tussenkomst van formele intelligentie vereist, staat bekend als bekwaamheden. Deze intellectuele kracht moet, net als fysieke vaardigheden, worden verbeterd en vergroot door oefening en training. Veel onderwerpen hebben een formidabel potentieel op een van deze gebieden, maar onvoldoende implementatie vermindert de prestaties aanzienlijk.

Ook de vaardigheid of het talent kan in handen zijn van een persoon, naaien is bijvoorbeeld een talent. Ondertussen kunnen talenten worden geërfd: Ana's moeder is een uitstekende naaister, dus Ana zal veel kansen hebben om het vermogen om te naaien te erven. Het is ook mogelijk om een ​​talent te leren, hoewel natuurlijk, in dit geval en in tegenstelling tot wat er gebeurt met mensen die er een van nature bezitten, degene die leert iets te doen het altijd moet oefenen, omdat het gebrek aan oefening na verloop van tijd vergeetachtigheid veroorzaakt.

Het is vermeldenswaard dat bepaalde vaardigheden ze worden alleen verworven door te leren. Dit geval wordt weergegeven door wat het motorprogramma wordt genoemd of, in technische termen, het motorengram. Het meest karakteristieke voorbeeld is het vermogen om een ​​voertuig te besturen. Met dit doel is een zorgvuldige coördinatie van de vier ledematen, zicht, gehoor, evenwicht, intelligentie en beheersing van emoties vereist. Deze taken moeten op hun beurt worden samengevoegd in de juiste dosis en op het juiste moment. Na de eerste oefeningen van degene die begint te rijden, wordt het vermogen om een ​​motorvoertuig te besturen "geregistreerd" in de vorm van neurale circuits die de bewegingen praktisch en automatisch maken. Daarom is het besturen van een voertuig een vaardigheid die niet strikt een vaardigheid, een talent of een aanleg vertegenwoordigt, maar een combinatie van variabelen waarin al deze elementen in meer of mindere mate bijdragen. Dat is de reden waarom sommige mensen er nooit in slagen om te rijden, terwijl anderen de vermogen genoeg om een ​​personenvervoer of een wedstrijdmobiel te besturen.