definitie van basisonderwijs

Het kan gemakkelijk worden gezegd dat basisonderwijs de belangrijkste opleiding is die een individu ontvangt, aangezien het er een is die hem in staat stelt elementaire kennis te verwerven om zijn intellectuele en rationele gevoel te verdiepen. Basisonderwijs maakt deel uit van wat bekend staat als formeel onderwijs, dat wil zeggen dat soort onderwijs dat is georganiseerd in niveaus of fasen, dat duidelijke doelstellingen heeft en dat wordt onderwezen in speciaal daarvoor bestemde instellingen (scholen, hogescholen, instituten). Hoewel het voor een kind ook mogelijk is basiskennis te krijgen van een tutor of zelfs van zijn eigen familie, is de school altijd de belangrijkste verantwoordelijke voor het overdragen aan de meerderheid van de bevolking wat als basiskennis en noodzakelijke kennis wordt beschouwd.

We zouden als de meest onderscheidende elementen van basisonderwijs twee soorten kennis kunnen noemen: enerzijds kennis die te maken heeft met de ontwikkeling van lees- en begrijpend vermogen, namelijk lezen en schrijven. Aan de andere kant is basis- of basisonderwijs ook gewijd aan het onderwijzen van elementaire wiskundige bewerkingen zoals optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Aangenomen wordt dat de persoon vanuit deze primaire combinatie van kennis veel beter kan communiceren met de rest van de samenleving, en ook zijn intellectuele en logische capaciteiten kan ontwikkelen.

De organisatie van het basisonderwijs verschilt van land tot land en zelfs op sommige plaatsen is openbaar basisonderwijs niet hetzelfde als particulier basisonderwijs. In het algemeen begint het basis- of basisonderwijs rond de leeftijd van zes jaar en duurt het tot ongeveer twaalf of dertien jaar van het kind, waarna het moet beginnen met secundair onderwijs waarin de kennis veel specifieker is en duidelijker is onderverdeeld in gebieden. (bijvoorbeeld, in plaats van sociale wetenschappen te zijn, is er geschiedenis, maatschappijleer, filosofie, aardrijkskunde, enz.). In de meeste landen is basisonderwijs verplicht en universeel, wat betekent dat het niet afhankelijk is van instellingen zoals de kerk (hoewel er mogelijk privéscholen zijn die dat wel doen), maar wordt georganiseerd en uitgevoerd door de staat, waardoor het veel meer democratisch en inclusief gevoel.